Overblog Tous les blogs Top blogs Associations & ONG
Editer l'article Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Pédaler pour scolariser...

Aventures cyclistes et humanitaires

Projet PBP => Résultats quantitatifs (08/08/2015)

Publié le 27 Juillet 2015 par Fabien Veilpeau

Bonjour à tous,

Alors que le départ approche à grands pas, je vous rappelle tout de même les objectifs quantitatifs fixés en début d'année et qui justifient toute cette débauche d'énergie !

- "Lead by Example" => frais d'inscription de 30 enfants âgés de 5 à 15 ans en Haïti (objectif = 2 000,00 €),

- "Dadiyavenir" => allocation scolaire de solidarité pour une centaine d'enfants en Inde (objectif = 4 500,00 €),

- "Sur les bancs de l'école" => allocation scolaire de solidarité pour un enfant de 4 ans en France (objectif = 2 000,00 €).

Avant le grand départ, les résultats quantitatifs du projet PBP 2015, sont très satisfaisants (près de 12 000,00 € engrangés), mais nous pouvons encore faire mieux...

Si pour "Lead by Example", l'objectif est dépassé, il n'en est pas de même pour "Dadiyavenir" et "Sur les bancs de l'école". Or, il est important de soutenir les activités des 3 associations, pour promouvoir le droit à scolarité, pour tous, partout dans le Monde !

Alors, je vous rappelle que la fin de la collecte a été fixée au 30/09/2015, vous pouvez donc encore faire évoluer ces chiffres à la hausse, notamment pendant le Paris-Brest-Paris !

Pour mémoire, cette année, pour faire un don, une nouveauté s'offre à vous ! Une page de collecte spécialement créée sur le site HelloAsso, pour le compte de l'association "Sur les bancs de l'école" (v. lien ci-dessous).

Alors qu'elle que soit votre degré de participation au projet ("followers", partenaires , donateurs), je n'ai que deux choses à vous dire : "A votre bon coeur et un grand merci au nom de tous les enfants, qui bénéficieront de votre intérêt pour le projet PBP 2015 !"

Sûr de votre soutien pour atteindre et dépasser les objectifs...

Amicalement,

Fabien

Projet PBP => Résultats quantitatifs (08/08/2015)
Commenter cet article